Vietnam

Viet Nam[1] [print]

Last edited: December 2005

Summary and Analysis

When Viet Nam ratified the Convention on the Rights of the Child (CRC) in February of 1990, the Convention was effectively given legal authority superior to all domestic law.[2]  Following the ratification, Viet Nam adopted numerous laws and amendments in order to incorporate the CRC in domestic legislation, including the Marriage and Family Law; the 1992 Law on the Protection, Care, and Education of Children, which was replaced by the 2004 Law on the Protection, Care, and Education of Children; and the 1995 Civil Code.

Several laws govern child protection in Viet Nam— the Constitution, Civil Code, Marriage and Family Law, and the Law on the Protection, Care, and Education of Children.  In 1994 the government established the Committee on the Protection, Care, and Education of Children (CPCC) and charged it with the monitoring and coordination of government agencies and social organizations in the protection, care, and education of children.  In addition, municipal CPCCs and the Viet Nam Women’s Union (VWU) are responsible for the protection of children at the local level and recommending courses of action for individual cases to law enforcement agencies.  Viet Nam has several options for street children, orphans, sexually abused children and other children in need of alternative care, including Mai Am (Children’s Shelters), Nha Tinh Thuong (Drop-in Centers), and Child Counseling Centers. 

The CRC’s Article 12, which provides children with the right to express opinions in matters affecting them, is incorporated in the Law on the Protection, Care, and Education of Children.  The law mandates that the State “has the responsibility to listen to and resolve the legitimate wishes of the child,” but the law does not specify that children must be consulted in protective proceedings or clarify which wishes qualify as legitimate.[3]  Still, the provision presumably applies to protection proceedings, because the Law on the Protection, Care, and Education of Children is one of the laws governing child protection.  Vietnamese law only requires the appointment of a representative for children involved in delinquency proceedings, adoption cases, and criminal cases regarding abused or exploited children.  Therefore, it is likely that children are consulted directly in protection proceedings, which take place before the local CPCCs.

In 2000, Viet Nam reported to the Committee on the Rights of the Child that, though domestic laws may have been in harmony with the CRC and the implementation of those laws had improved, a small gap remained between legal text and enforcement.[4]  The government attributed this gap to insufficient education and dissemination of laws and the lack of a sense of the need to observe those laws.[5]  Meanwhile, the government is struggling against the spread of bird flu, and, though poverty has been markedly reduced, the UNDP reported that in 2002 50.9% of the population was living below the poverty line.[6]  At the same time, the U.S. State Department reports that street children, child labor, and child malnutrition remain widespread problems and economic difficulties and abusive homes have forced many girls and some boys into prostitution.[7]

Sources of Law (In Order of Authority)

Original Text

International Law

công ước của lien hợp quốc về quyền trẻ em[8]

Ðiéu 12

1.      Các quốc gia thành viên phải đảm bảo cho trẻ em có đủ khả năng hình thành quan điểm riêng của mình được quyền tự do phát biểu những quan điểm đó về tất cả các vấn đề có ảnh hưởng đến trẻ em và những quan điểm của trẻ em phải được coi trọng một cách phù hợp với tuổi và độ trưởng thành của trẻ em.

2.      Vì mục đích đó, trẻ em phải được đặc biệt tạo cơ hội nói lên ý kiến của mình trong bất kỳ quá trình tố tụng tư pháp hoặc hành chính nào có ảnh hưởng đến trẻ em, hoặc trực tiếp hay thong qua một người đại diện hay một cơ quan thích hợp, theo cách thức phû hợp với những quy định mang tính thủ tục của luật pháp quốc gia.

Statutes

Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em[9]

Điều 20. Quyền được tiếp cận thông tin, bày tỏ ý kiến và tham gia hoạt động xã hội

1.   Trẻ em có quyền được tiếp cận thông tin phù hợp với sự phát triển của trẻ em, được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng về những vấn đề mình quan tâm.

2.   Trẻ em được tham gia hoạt động xã hội phù hợp với nhu cầu và năng lực của mình.

Điều 32. Trách nhiệm bảo đảm quyền được tiếp cận thông tin, bày tỏ ý kiến và tham gia hoạt động xã hội

1.   Gia đình, Nhà nước và xã hội có trách nhiệm tạo điều kiện, giúp đỡ trẻ em được tiếp cận thông tin phù hợp, được phát triển tư duy sáng tạo và bày tỏ nguyện vọng; có trách nhiệm lắng nghe và giải quyết nguyện vọng chính đáng của trẻ em.

2.   Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, nhà trường có trách nhiệm tổ chức cho trẻ em tham gia các hoạt động xã hội và sinh hoạt tập thể phù hợp với nhu cầu và lứa tuổi.

Translation[10]

International Law

Convention on the Rights of the Child, ^[11] ratified Feb. 28, 1990

Article 12

1. States Parties shall assure to the child who is capable of forming his or her own views the right to express those views freely in all matters affecting the child, the views of the child being given due weight in accordance with the age and maturity of the child.

2. For this purpose, the child shall in particular be provided the opportunity to be heard in any judicial and administrative proceedings affecting the child, either directly, or through a representative or an appropriate body, in a manner consistent with the procedural rules of national law.

Statutes

Law on the protection, care and education of Children[12]

Article 20.  Right to be able to access information, express opinions, and participate in activities of society

1. The child has the right to be able to access information in accordance with the development of the child, to be able to express opinions, wishes regarding any matters affecting him.
2. The child is able to participate in activities of society in accordance with his own needs and capacity.

Article 32.  The responsibility to ensure the right to be able to access information, to express opinions, and participate in activities in society.

1. The Family, State, and Society has the responsibility to create the conditions and help the child to able to access information, to be able to develop express thoughts, and create and express his own wishes; has the responsibility to listen and to resolve those legitimate wishes of the child.
2. Ho Chi Minh Communist Party and school have the responsibility to establish ways for children to participate in all activities of society and life in accordance with their needs and age group.

Additional Resources and Links

UNICEF— Vietnam (In Vietnamese and English): http://www.unicef.org/vietnam/

Trẻ em hôm nay— Children Today (In Vietnamese): http://hanoi.vnn.vn/chuyen_de/9906/index.html